lunes, 14 de septiembre de 2009

¿EN QUE CONSISTE LAS TIC?

Las TIC son estrategias de nuevas formas de aprendizaje que se han venido empleando en el sistema educativo; porque permite que los estudiantes tengan un acercamiento de forma interactiva con un ordenador, se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.


No es fácil practicar una enseñanza de las TIC porque no resuelve todos los problemas que se presentan en el aula, pero con su ayuda hay desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico. Llegar a hacer bien este cometido es muy difícil, requiere un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de profesores. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, tales como la preparación de materiales adecuados para el estudiante, porque no suele haber textos ni productos educativos adecuados para este tipo de enseñanzas; por esta razón se tienen que integrar las formas de enseñanza actuales con los avances tecnologícos que se han creado para de una forma u otra hacer que el aprendizaje de nuevos conocimientos sea el más adecuado.


Referencias Bibliográficas

¿COMO NOS ESTAN EDUCANDO CON LA TECNOLOGÍA?



En la actualidad la tecnología es un ente importante y trascendental que está influyendo de manera sorprendente a la educación; esto es debido al cambio del sistema operativo de interfase en donde se inicia un proceso de interacción que facilita el aprendizaje y participación de todos ya que permite que el aprendizaje sea relacionado con lo cotidiano además de que ayuda a las relaciones interpersonales porque une a los estudiantes con el maestro de tal forma que todos puedan colaborar en la formación y creación de la clase haciendo simulaciones que les colaboran a entender de una mejor manera los nuevos conocimientos sobretodo en el ámbito de científico.

Sin embargo muchos niños y jóvenes no aprovechan las oportunidades generadas por la tecnología para tener un mejor aprendizaje sino que pierden el tiempo, no investigan y buscan la forma no pensar simplemente cortando y pegando la información de algunas paginas de Internet volviéndose perezosos; por esta razón se necesitan crear estrategias visionarias de como utilizar las computadoras y nuevas tecnologías en donde se relacionen tanto los padres como los hijos teniendo en cuenta que los niños no le tienen miedo a la tecnología.

Teniendo en cuenta que distintos países en el mundo están creando estrategias en las cuales se implantan aulas en las cuales todas las personas puedan acceder al a este tipo de avances tecnológicos debido a el impacto social que se genera en la utilización de estos avances y la unidad entre las comunidades y la conección con el mundo.

Por esta razón la tecnología se debe utilizar como una herramienta en la educación y no se debe basar la educación en ella; sino que los modelos educativos deben implementar la tecnología como una forma de hacer más fácil el aprendizaje, por lo que los educadores deben tener una formación adecuada sobre el manejo de este tipo de ayudas didácticas.